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麥田十(shi)分重(zhong)視發展思(si)路的定位，特別強調“科(ke)學調教(jiao)、有效(xiao)轉化、學業...

今日頭條2021-03-17 11:58:51
德(de)育(yu)教育(yu) 麥田 > 家長學校 > 家庭教育 > 德育教育 >
  • 孩子愛攀比,虛榮心重,父母怎么引導？

    孩子愛攀比,虛榮心重,父母怎么引導？

    時間: 2022-05-03 15:30:47233瀏覽

    青春期孩子在(zai)參加社會活動時，往(wang)往(wang)過分在(zai)意(yi)(yi)別人的(de)看(kan)法(fa)，在(zai)意(yi)(yi)自己在(zai)別人心(xin)目中的(de)形象(xiang)，這樣往(wang)往(wang)會強化從眾心(xin)理(li)，導致攀(pan)比虛榮(rong)(rong)心(xin)理(li)的(de)產生。所謂虛榮(rong)(rong)心(xin)理(li)，實際上是一(yi)種超越自我客觀價值

  • 讓孩子從一點一滴中養成守信用的習慣

    讓孩子從一點一滴中養成守信用的習慣

    時間: 2022-05-03 15:32:12233瀏覽

    其實，家庭教(jiao)育的不完全是造(zao)成孩子撒謊(huang)的主要原因。正是在生活中看似(si)細小的事情上，父母沒有給孩子提供實話實說、講誠信(xin)的家庭環境,導致孩子學會了(le)撒謊(huang)，并且“依賴”撒謊(huang)愛上“撒謊(huang)

  • 青春期的孩子怎么管，孩子才聽？

    青春期的孩子怎么管，孩子才聽？

    時間: 2022-05-03 16:26:55233瀏覽

    正處于青(qing)春(chun)期的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)怎么管(guan)孩(hai)(hai)子(zi)才聽？這(zhe)段(duan)時期的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)往(wang)往(wang)都有了(le)自己獨立自主的(de)(de)(de)意識，不喜歡被家長管(guan)著。雖然“管(guan)”孩(hai)(hai)子(zi)反而(er)加強了(le)孩(hai)(hai)子(zi)抵(di)抗自己指令的(de)(de)(de)機(ji)制，但是我們就這(zhe)樣放(fang)任孩(hai)(hai)子(zi)不管(guan)

  • 管教孩子，“松”未必比不上“嚴”

    管教孩子，“松”未必比不上“嚴”

    時間: 2022-05-12 15:20:36233瀏覽

    朋友(you)(you)家有個小女兒(er)，長(chang)得濃眉(mei)大(da)眼，人也機靈(ling)可愛(ai)(ai)，甚是招人喜愛(ai)(ai)。不久前朋友(you)(you)生日，我去(qu)找她逛街順便買(mai)點禮(li)物，臨(lin)走時(shi)朋友(you)(you)讓女兒(er)完成(cheng)老(lao)師布置的功課，再三叮(ding)囑了(le)小朋友(you)(you)，一(yi)定要先(xian)完成(cheng)作

  • 避免孩子產生厭學情緒 家長需注意兩個方面

    避免孩子產生厭學情緒 家長需注意兩個方面

    時間: 2022-05-12 15:23:56233瀏覽

    很多孩(hai)子產生厭(yan)學(xue)情緒，是因為缺乏必(bi)要的(de)休閑(xian)時間(jian)，學(xue)習(xi)壓(ya)力(li)過大引起的(de)。他們(men)感覺自己成為“學(xue)習(xi)的(de)機(ji)器(qi)”，即使(shi)是機(ji)器(qi)人還(huan)要有保養時間(jian)，何況是孩(hai)子呢?父母要注意(yi)，當孩(hai)子有一定的(de)閑(xian)

  • 愛焦慮的父母請注意：你正在“培養”不自信的孩子

    愛焦慮的父母請注意：你正在“培養”不自信的孩子

    時間: 2022-05-12 15:23:13233瀏覽

    父母是(shi)孩子(zi)(zi)最直接的(de)(de)模仿學習對象。家庭(ting)中，如果父母愛焦慮，一旦孩子(zi)(zi)表現的(de)(de)不(bu)如預期，，他(ta)們便會很(hen)容易動怒甚至(zhi)打罵孩子(zi)(zi)，讓孩子(zi)(zi)在(zai)成長過程中容易產生挫折感、缺乏自信心甚至(zhi)是(shi)畏縮，

  • 家長如何培養孩子的獨立自主能力?

    家長如何培養孩子的獨立自主能力?

    時間: 2022-05-12 15:22:46233瀏覽

    家長對于依賴(lai)性嚴重的(de)(de)孩子(zi)，如何培養孩子(zi)的(de)(de)獨立(li)能力呢?我們一(yi)起來看看以下三點建(jian)議。

  • 孩子失去學習興趣原來是自卑心作祟

    孩子失去學習興趣原來是自卑心作祟

    時間: 2022-05-12 15:22:21233瀏覽

    在(zai)現實(shi)中(zhong)(zhong)可(ke)以看(kan)到，有些(xie)學(xue)習成績好的(de)孩子越(yue)(yue)學(xue)越(yue)(yue)有勁，越(yue)(yue)學(xue)越(yue)(yue)有興趣(qu)，而一些(xie)成績差的(de)孩子則相反，他(ta)們在(zai)學(xue)習中(zhong)(zhong)厭倦(juan)書(shu)本，對(dui)學(xue)習缺(que)乏(fa)興趣(qu)，尤其看(kan)到其他(ta)同學(xue)樣樣出色，更表(biao)現出一種(zhong)自卑(bei)

  • 怎樣培養一個心理陽光的孩子

    怎樣培養一個心理陽光的孩子

    時間: 2022-05-12 15:21:43233瀏覽

    一(yi)個陽(yang)光(guang)快樂(le)的(de)(de)孩(hai)子(zi)是一(yi)個能自主的(de)(de)孩(hai)子(zi)，他(她)有能力(li)面對(dui)生活中(zhong)的(de)(de)各種困難，也能在社會(hui)中(zhong)找到自己(ji)的(de)(de)位置。”這是法國兒童教育學界共同認可的(de)(de)觀點。

  • 如何幫助孩子擺脫“手機控”

    如何幫助孩子擺脫“手機控”

    時間: 2022-05-12 15:21:15233瀏覽

    在智(zhi)能手(shou)(shou)(shou)機(ji)瘋狂流行的時代，很(hen)多人(ren)對手(shou)(shou)(shou)機(ji)的依賴度越(yue)來(lai)越(yue)高，它占據(ju)人(ren)們越(yue)來(lai)越(yue)多時間，侵入你我的生(sheng)活。到處(chu)都能看到有人(ren)在智(zhi)能手(shou)(shou)(shou)機(ji)上(shang)發微博、打(da)游(you)戲、看小說  只要是有時間，都會忍不

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    麥田青少年服務中心簡介

    麥田青少年服務中心簡介

    麥田(tian)青少年服務中心(xin)簡介清遠市清新區麥田(tian)社會工作(zuo)青少年服務中心(xin)，是2014年在團委(wei)、關工委(wei)的(de)關心(xin)和幫助下，經(jing)有關部門(men)備案(an)的(de)一家合法(fa)的(de)教育

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      趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校，堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性，充分尊重學生的個性特征，實施分類分層，層次目標教育，培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異，因材施教”的原則真正落到實處，對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位，遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念，“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”；“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”；“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”，始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉。”的辦學宗旨。中心招收對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么，哪些學生適合來學呢？第一類：成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍： 8歲-16歲問題特征： 貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標： 鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力；一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績；培養良好的行為、學習、語言、思維習慣；能適應、回歸正常的學校生活。第二類：成長中“困難較大”的青少年年齡范圍： 12歲-18歲問題特征： 早戀叛逆、自[詳情]

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