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警惕青少年可能存在五種心理異常

猜您需要幫助麥田編輯2021-08-27 08:37:26 瀏覽

導讀(du):在青少年時(shi)期,身體(ti)和(he)心理都會飛(fei)速(su)發展,人的性格和(he)性方(fang)面也會發生很大的改變,引(yin)起了本人和(he)家長(chang)們的注意。在現(xian)代,很多青少年都會存在一些

在青(qing)少(shao)年(nian)時期,身(shen)體和(he)心(xin)理(li)(li)都(dou)會(hui)飛速發(fa)展,人(ren)的(de)性格(ge)和(he)性方面也會(hui)發(fa)生很大的(de)改變,引(yin)起(qi)了本人(ren)和(he)家長們的(de)注意。在現代,很多(duo)青(qing)少(shao)年(nian)都(dou)會(hui)存在一(yi)些心(xin)理(li)(li)問題,如果不及(ji)時處(chu)理(li)(li),那(nei)么可(ke)能(neng)會(hui)導致心(xin)理(li)(li)疾(ji)病。那(nei)么青(qing)少(shao)年(nian)可(ke)能(neng)存在哪些心(xin)理(li)(li)異常呢(ni)?一(yi)起(qi)來了解下吧(ba)!


1、學習問題

青少年(nian)學(xue)習(xi)困難、考試焦慮、厭學(xue)、逃學(xue),甚至造(zao)成自殺或(huo)暴(bao)力(li)事件問(wen)題。其中(zhong),厭學(xue)是目前青少年(nian)學(xue)習(xi)活動中(zhong)比較突出的問(wen)題。學(xue)習(xi)壓(ya)力(li)大、目標(biao)不明(ming)確(que)、物質生活優裕直接導致的后(hou)果是行(xing)為的懶散(san)甚至厭學(xue)。


2、人際關系

在人際關(guan)系方面(mian),心(xin)理健康的(de)學(xue)生(sheng)能(neng)客觀地了解他(ta)人,關(guan)心(xin)他(ta)人,與(yu)(yu)他(ta)人進行積極的(de)溝通(tong),并能(neng)保持(chi)自身(shen)人格的(de)完整性;在自我(wo)方面(mian),善于正確地評(ping)價自己(ji),并能(neng)通(tong)過別(bie)人來認(ren)識自己(ji),能(neng)夠愉悅地接納自己(ji),并能(neng)及時地控(kong)制自己(ji)的(de)一些(xie)消極的(de)想法(fa)與(yu)(yu)行為。


3、情緒問題(ti)

青少年時期正(zheng)是個體發育(yu)較快(kuai),身心(xin)變化劇烈的(de)時期,在其(qi)從幼稚走向成熟(shu)的(de)過(guo)程中,自我(wo)意(yi)識(shi)逐漸(jian)提(ti)高,漸(jian)漸(jian)感受到了(le)(le)家庭、學(xue)校和社會(hui)所寄予的(de)期望,漸(jian)漸(jian)意(yi)識(shi)到了(le)(le)自身的(de)責(ze)任和義務,并感受到了(le)(le)以上種種所帶來的(de)壓(ya)力。這些壓(ya)力若不能(neng)得到很好的(de)釋放(fang),就會(hui)由此而產(chan)生各類的(de)情(qing)(qing)緒問題。青少年學(xue)生常(chang)見的(de)情(qing)(qing)緒問題主要有情(qing)(qing)緒不穩定、恐懼(ju)、抑郁、焦慮(lv)、憤怒、羞怯等。


4、性(xing)心理困惑(huo)

性(xing)生理和心理無知(zhi)(遺精、性(xing)夢、月經等知(zhi)識(shi)),性(xing)幻想,偷看黃色錄像,早戀(lian),過早性(xing)行為,亂(luan)倫(lun),強(qiang)奸,自殘(can)等問(wen)題。


5、不良(liang)嗜好和行為

吸煙、飲酒、吸毒、盜竊、出走、叛逆(ni)行為,校(xiao)園和家(jia)庭暴力,反社會行為。


21世紀的(de)發展速度(du)非常快,青(qing)少年也面(mian)臨著很(hen)多誘惑,可(ke)能會受(shou)到網絡、電(dian)子游(you)戲和一(yi)些成人世界的(de)影響,導(dao)(dao)(dao)致(zhi)學習、生活和人格(ge)等方(fang)面(mian)出(chu)現(xian)問題,嚴重(zhong)的(de)還會導(dao)(dao)(dao)致(zhi)一(yi)些犯罪事件。所以家(jia)長(chang)們一(yi)定要注意正確的(de)引導(dao)(dao)(dao),要善于(yu)處理(li)這些心理(li)異(yi)常!

 


責任編輯(ji):麥田學校

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