歲末年初(chu)，辭舊迎新。2021年12月31日，在麥(mai)田(tian)大禮堂，麥(mai)田(tian)2022年迎元旦文藝(yi)晚會如(ru)期舉行，麥(mai)田(tian)全體師生(sheng)齊聚禮堂觀看演出。

“我(wo)種(zhong)下(xia)一顆(ke)種(zhong)子(zi),終于(yu)長(chang)出了(le)果實,今天是(shi)個偉大日子(zi)……”充滿活力與朝氣(qi)的(de)舞(wu)蹈《小(xiao)蘋(pin)果》拉開了(le)晚會(hui)的(de)帷(wei)幕(mu)。隨著音(yin)樂，舞(wu)臺上同(tong)學(xue)們青春洋溢、元氣(qi)滿滿的(de)舞(wu)姿及一張(zhang)張(zhang)自信活潑的(de)面容(rong)感染了(le)臺下(xia)的(de)師生，潮水(shui)般(ban)的(de)掌聲霎時響了(le)起(qi)來。

舞(wu)蹈《歡樂(le)中國(guo)年》

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接著，獨舞、獨唱、合唱、手(shou)語舞、相聲、心理劇、街舞、彈唱、朗誦等，表演形式各異(yi)的節目精彩(cai)紛呈(cheng)，讓(rang)麥田師生們目不暇接，掌(zhang)聲、歡(huan)呼聲、喝(he)彩(cai)聲不斷。

舞蹈《爵士(shi)舞》

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朗讀(du)《盛世中國》

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“長江(jiang)長城(cheng)，黃山(shan)黃河，在我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)重千斤。無論(lun)何時(shi)，無論(lun)何地(di)，心(xin)(xin)中(zhong)一樣(yang)親……”幾(ji)位帥氣男生帶來的(de)手語舞表演《我(wo)的(de)中(zhong)國心(xin)(xin)》表達了中(zhong)華兒女對祖國深深的(de)愛。合著(zhu)歌(ge)聲，他(ta)們(men)堅(jian)定有力量的(de)舞姿讓在場(chang)的(de)麥田(tian)師(shi)生心(xin)(xin)潮(chao)澎湃，感(gan)懷不已。

手(shou)語舞《我(wo)的中國心》

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歌曲《樣(yang)》

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歌曲(qu)《南山南》

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吉他彈唱《晴天(tian)》

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時(shi)間無情(qing)，生活(huo)堅硬，但它們也會(hui)給(gei)人最(zui)豐富的饋贈，讓(rang)人獲得(de)智慧，體(ti)會(hui)愛。每個人真正開始愛自(zi)(zi)己的時(shi)候，其實正是(shi)認清了生活(huo)的真相，卻依然熱愛生活(huo)的時(shi)候。麥(mai)田學子帶(dai)來(lai)的朗讀(du)《當我(wo)真正開始愛自(zi)(zi)己》，用幾個關鍵詞濃縮了人生的感慨和(he)自(zi)(zi)我(wo)認知(zhi)的過(guo)程，描畫(hua)出心靈的日益成(cheng)熟和(he)靈魂的日漸豐盈，引人深思，帶(dai)給(gei)麥(mai)田師生很深的觸動。

朗(lang)讀《當我(wo)開始愛自己》

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舞蹈《好男孩(hai)》

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心(xin)(xin)理(li)(li)劇(ju)《勇氣》以“劇(ju)中劇(ju)”的(de)形式，講述了虛構人物初中生小A因(yin)母親患(huan)病，又(you)因(yin)數年(nian)前及近期，兩(liang)次路遇(yu)同(tong)學遭遇(yu)校園暴力，自己旁觀(guan)沒有勇氣上(shang)前提供幫(bang)助(zhu)，一直心(xin)(xin)懷內(nei)疚(jiu)愧疚(jiu)不安，導致小A內(nei)心(xin)(xin)崩潰，學習(xi)生活狀態一時陷入低谷。小A的(de)同(tong)學看(kan)到(dao)小A的(de)情(qing)況(kuang)都(dou)很著急，迫切(qie)地想要找到(dao)原因(yin)和(he)解(jie)決(jue)辦法(fa)，讓小A振作(zuo)起(qi)來，還(huan)因(yin)此在班里(li)發(fa)生了爭執，這一幕恰(qia)巧被(bei)心(xin)(xin)理(li)(li)老師趙老師看(kan)到(dao)。

心理劇(ju)《勇(yong)氣》

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趙老(lao)師通過(guo)為小(xiao)A及他(ta)的(de)同學開展(zhan)團體(ti)心理輔導(dao)，找到了小(xiao)A的(de)心結所在(zai)，并幫(bang)他(ta)打開心結，讓他(ta)尋(xun)找到克服問題和挫折(zhe)的(de)勇(yong)氣，學會從(cong)“心”開始，鼓起勇(yong)氣，面對明天。該劇(ju)貼近(jin)當(dang)下中學生的(de)心理健康現(xian)狀(zhuang)，寓意深刻，它用風趣、詼諧的(de)氣氛將觀眾帶入劇(ju)情，給觀眾賦能，引導(dao)大家能勇(yong)敢面對困境。

心理劇《勇氣》

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臺上，同(tong)學們表(biao)演著一個(ge)個(ge)精彩的(de)節目；臺下，大(da)(da)家(jia)目不暇接，拍紅了(le)手掌。麥田師生聯(lian)歡共迎新年，顯現出一派其樂融(rong)融(rong)的(de)溫馨景象。今晚(wan)，麥田師生們在元(yuan)旦佳節充分感受到了(le)麥田大(da)(da)家(jia)庭(ting)的(de)溫暖，同(tong)時也對新的(de)一年充滿了(le)希望和美好的(de)憧(chong)憬。

歌曲《逆戰》

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舞蹈《美好時光》

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此次晚會在晚上(shang)九點三十分(fen)圓滿落幕。元旦(dan)文藝晚會作為麥田(tian)文化建(jian)設(she)重要活動(dong)之(zhi)一，是踐行以(yi)文化人、以(yi)文育人的(de)優(you)秀傳(chuan)統(tong)和人文精神的(de)重要體(ti)現。

此次晚會以多種音樂藝(yi)術(shu)形式(shi)謳歌新(xin)時代，展望新(xin)征程。晚會將愛(ai)國情懷(huai)、時代精神(shen)和(he)學子風(feng)采融(rong)入豐富多彩(cai)的(de)(de)文藝(yi)表演形式(shi)當中(zhong)，將社會主義(yi)核心價值觀(guan)所(suo)倡導的(de)(de)理想(xiang)信念、道德規范和(he)行(xing)為準則(ze)融(rong)入節目內(nei)涵，讓麥(mai)田師生內(nei)化(hua)于(yu)心、外化(hua)于(yu)行(xing)，自覺成為社會主義(yi)先進文化(hua)的(de)(de)傳播者和(he)踐行(xing)者。