今(jin)天，我(wo)們的老班(ban)長(chang)阿(a)龍同學(xue)要畢業了。他說他在麥(mai)田學(xue)校(xiao)里渡過了不一樣(yang)的一年，他在這里找到了希望和人生(sheng)的目標。這是他人生(sheng)的一個新(xin)起點。

依然(ran)記得阿(a)龍入校時的(de)(de)樣(yang)子，1米7多，有點(dian)黑，眼睛里面充滿(man)戒備、戾氣，偶爾流露出(chu)對生活的(de)(de)失望(wang)及深深的(de)(de)迷茫。阿(a)龍是(shi)因(yin)為(wei)叛(pan)逆、與(yu)家人不(bu)(bu)和(he)、離家出(chu)走等原因(yin)被送(song)到我們學校來(lai)的(de)(de)。后來(lai)阿(a)龍跟我說(shuo)他性(xing)格像他的(de)(de)父親，木訥，不(bu)(bu)善(shan)溝(gou)通，性(xing)子急，過剛則易折，所以(yi)他跟他的(de)(de)父親以(yi)前總是(shi)一言不(bu)(bu)和(he)就(jiu)大打出(chu)手，鬧得不(bu)(bu)可開(kai)交。

在(zai)麥(mai)(mai)田學(xue)校(xiao)(xiao)這一(yi)年時(shi)(shi)間里，阿龍(long)過得并(bing)不(bu)輕松。這里比普通(tong)的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)嚴格很多，訓練、勞動、文化(hua)補(bu)習、德法教育、感恩課(ke)(ke)、文化(hua)課(ke)(ke)、心理(li)(li)健康課(ke)(ke)各種課(ke)(ke)程充實著(zhu)(zhu)他(ta)在(zai)麥(mai)(mai)田學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)每(mei)一(yi)天；吃飯、洗澡(zao)、就(jiu)寢都(dou)有嚴格的(de)時(shi)(shi)間規定；這里沒(mei)(mei)有洗衣機，沒(mei)(mei)有專門幫忙搞衛生的(de)阿姨(yi)，一(yi)切的(de)一(yi)切都(dou)得要(yao)自己動手。剛(gang)開始阿龍(long)很不(bu)適應，很多事情他(ta)都(dou)不(bu)會做，因為以前沒(mei)(mei)有學(xue)過。他(ta)用發脾氣掩飾自己的(de)無助(zhu)和挫敗，是他(ta)的(de)班主任老師耐心地帶著(zhu)(zhu)他(ta)一(yi)點一(yi)點學(xue)習怎么照顧自己，如何整理(li)(li)內(nei)務，如何洗衣掃地，最重(zhong)要(yao)的(de)是如何做人……

阿龍(long)(long)來到(dao)麥(mai)田學校(xiao)之(zhi)前是個性(xing)子(zi)急躁(zao)，脾(pi)(pi)氣(qi)(qi)暴躁(zao)的(de)(de)(de)人，凡事急于求好(hao)，不(bu)(bu)順心(xin)時好(hao)發脾(pi)(pi)氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)人，他(ta)(ta)也因(yin)(yin)此(ci)吃(chi)了很多(duo)的(de)(de)(de)苦(ku)，如人際關系處理(li)不(bu)(bu)好(hao)，經常(chang)與人有(you)沖突等(deng)。當(dang)然，來到(dao)麥(mai)田學校(xiao)之(zhi)后(hou)，阿龍(long)(long)也不(bu)(bu)是一朝一夕就能把這(zhe)(zhe)個性(xing)格弱點改掉的(de)(de)(de)。他(ta)(ta)在(zai)這(zhe)(zhe)里沒(mei)少(shao)發脾(pi)(pi)氣(qi)(qi)。阿龍(long)(long)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)老師說(shuo)：“我(wo)們不(bu)(bu)怕(pa)孩子(zi)在(zai)這(zhe)(zhe)里顯露(lu)出(chu)各(ge)種問題，問題呈現出(chu)來的(de)(de)(de)時候正(zheng)是問題解決(jue)的(de)(de)(de)最(zui)好(hao)契(qi)機。”因(yin)(yin)此(ci)，每(mei)一次阿龍(long)(long)遇挫折(zhe)，發脾(pi)(pi)氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)時候，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)班主(zhu)任和心(xin)理(li)老師都會(hui)抓(zhua)住機會(hui)，對阿龍(long)(long)進行(xing)(xing)針對性(xing)的(de)(de)(de)輔導(dao)。如此(ci)反復幾次，阿龍(long)(long)認識到(dao)問題所在(zai)，他(ta)(ta)逐漸能克服自己的(de)(de)(de)缺點 ，遇事沉著冷靜，三思而(er)后(hou)行(xing)(xing)。

阿龍入校三個月的時候，班主任發現他雖然缺點很多，但本性善良，責任心很重，于是決定讓他擔任班長一職，參與班級的管理。班長有時候可以說是一個吃力不討好的活兒，阿龍剛做班長那一會兒并不順利，遇到了很多的問題和挫折，他甚至萌生了退意，但又覺得對不起信任他的班主任。于是他堅持了下來，不斷地跟老師請教學習，不斷地吸取經驗教訓，終于，他的班長做得越來越好，整個班級越來越和諧。

阿龍畢業的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，黑(hei)了(le)很多(duo)，身體壯(zhuang)實了(le)很多(duo)。望(wang)著這片他(ta)(ta)曾(ceng)經(jing)灑過無(wu)數汗水和熱淚的(de)(de)(de)(de)土地，他(ta)(ta)熱淚盈眶(kuang)，往日的(de)(de)(de)(de)朗(lang)朗(lang)讀書(shu)聲(sheng)，隊列訓練(lian)時的(de)(de)(de)(de)宏亮方號聲(sheng)，打(da)籃(lan)球玩(wan)游戲(xi)時與老師同學們的(de)(de)(de)(de)陣陣歡笑聲(sheng)仿佛還(huan)回蕩在他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)耳邊(bian)心里，久(jiu)久(jiu)不散……以前夢寐(mei)以求(qiu)的(de)(de)(de)(de)畢業，現在卻覺得(de)難舍難分(fen)，覺得(de)時間(jian)原(yuan)來過得(de)那么快。

終究還是要(yao)畢(bi)業了，雖然有(you)(you)萬般的不舍，但阿龍明白他還有(you)(you)自己的路要(yao)走，還有(you)(you)很多事情等著他去做。

“麥田是一個鍛煉(lian)人，讓(rang)人成長(chang)的(de)(de)地(di)方(fang)，雖然有(you)時候很累很辛苦，但我感受(shou)更多的(de)(de)卻是老師對我的(de)(de)關心和(he)愛護以及生(sheng)活充實(shi)，不(bu)斷成長(chang)的(de)(de)喜(xi)悅。是我在麥田所受(shou)的(de)(de)苦和(he)磨練指引我找到了生(sheng)活的(de)(de)方(fang)向，人生(sheng)的(de)(de)目標！我深愛著這里的(de)(de)老師、同學(xue)、我的(de)(de)班級、還(huan)有(you)那(nei)操(cao)場上迎風飄揚的(de)(de)五星紅(hong)旗(qi)……”阿龍深情地(di)說(shuo)道(dao)。

從入(ru)學時(shi)的(de)(de)(de)叛逆不羈，到畢(bi)業時(shi)候的(de)(de)(de)成熟懂事，經過一(yi)年的(de)(de)(de)成長和歷練(lian)，曾經的(de)(de)(de)迷茫(mang)一(yi)點一(yi)點變(bian)得(de)脈絡(luo)清晰。可那即(ji)將(jiang)落(luo)幕(mu)的(de)(de)(de)麥田歲月，一(yi)如(ru)訓練(lian)場上揮(hui)灑(sa)的(de)(de)(de)汗水，宿舍里室(shi)友間患難與共的(de)(de)(de)情誼，各個老(lao)師諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)的(de)(de)(de)溫情，沖涼房(fang)里回蕩的(de)(de)(de)歌聲、食(shi)堂里饑腸轆(lu)轆(lu)的(de)(de)(de)喧鬧，突然間就要遠去。

“送戰友，踏征程，革(ge)命(ming)生涯常分手，一樣分別兩(liang)樣情……”校園(yuan)里的(de)(de)(de)(de)廣播正(zheng)播放著應景的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)，而(er)對于(yu)麥田(tian)學子來(lai)說，大家來(lai)自天南海北，有一天終要各奔東西，雖然(ran)不舍，但更多的(de)(de)(de)(de)，還是(shi)(shi)祝(zhu)福和期待。天下沒有不散(san)的(de)(de)(de)(de)宴席(xi)，這(zhe)是(shi)(shi)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)離歌(ge)，也是(shi)(shi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)征程！

附：阿龍心理(li)老師寫給阿龍的(de)臨別贈言

離(li)別(bie)寄詞——贈我親愛的(de)龍(long)龍(long)同(tong)學

離別的汽笛已(yi)經吹響

今天你(ni)就要出發(fa)

帶著你的夢想和(he)我的祝福

踏上那一(yi)條屬于你的歸路

沒有(you)文字(zi)可以描述(shu)我此時的(de)心情

沒有語言可以將(jiang)我(wo)此刻(ke)的感受表達

幾(ji)分(fen)欣(xin)慰  幾(ji)分(fen)期(qi)盼(pan)

幾(ji)分不舍  幾(ji)分依戀(lian)

你就是(shi)我(wo)最驕傲的作(zuo)品

我重(zhong)塑了(le)(le)你  你成就(jiu)了(le)(le)我

成就(jiu)了我(wo)生(sheng)命中最重要(yao)的年華

365個日子(zi)的(de)相互陪伴(ban)

真(zhen)誠   信(xin)任   支持(chi)   理(li)解

我能(neng)給予你的只(zhi)有溫暖

勤奮  積極(ji)  責任  陽(yang)光

是你為(wei)自己(ji)

在今天這個重(zhong)要的日子

奏響的(de)(de)一(yi)曲壯麗(li)的(de)(de)華(hua)章

無須惆悵  無須迷茫

無須(xu)流淚  也無須(xu)悲傷

我(wo)有(you)我(wo)的人(ren)生  你有(you)你的夢(meng)想(xiang)

天下沒有(you)不散的筵席

相逢時我(wo)們放(fang)聲歌(ge)唱

離別時(shi)  也可以微(wei)笑著

微笑著面對(dui)生命中的每一次

不(bu)可避(bi)免的聚(ju)散

青春(chun)易老  韶華流逝

人生(sheng)的(de)際(ji)遇(yu)如風(feng)云(yun)變幻

在不經意之間

在經歷了無數次(ci)反復(fu)循(xun)環(huan)之(zhi)后

你已成長  我亦(yi)圓滿(man)

送走(zou)了昨日  迎(ying)來了明天

迎來了你生命中光(guang)輝燦爛的(de)一(yi)年

輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)揮手  目前你遠走

既然注(zhu)定要(yao)離別

也(ye)無須(xu)摻雜(za)太多(duo)的離緒別愁

我在天的這(zhe)一頭祝(zhu)福

你在天的那一頭(tou)思念

請記住(zhu)生命中所有的(de)美好

也請記住(zhu)  值得你一輩子珍藏的

讓你(ni)愛(ai)恨交(jiao)織的麥田

距離  并不代表著遺忘

分別  并不意味著停止想念

只(zhi)要心跳的頻率沒有改變(bian)

多年之后  我依(yi)然會記得

那張洋溢著青(qing)春光華的(de)笑(xiao)臉

趁著青春年(nian)少  趁著年(nian)華(hua)正好

帶上(shang)你(ni)的熱(re)情  帶上(shang)你(ni)的信念

帶上你那顆堅(jian)定不屈的(de)心(xin)

張開(kai)你飛(fei)翔的翅(chi)膀  

升(sheng)起你遠航的(de)風帆

向目標進發

希(xi)望就在那太陽升(sheng)起的地方

夕陽(yang)很美(mei)   朝陽(yang)如花(hua)

天邊是一片絢麗的(de)彩霞(xia)

五月(yue)似火  生命(ming)如歌

愿(yuan)你的前程似(si)錦如(ru)霞

深深俯首  真誠的祝(zhu)愿

愿你生命的(de)烈火燃(ran)燒(shao)在那夢想之巔