導(dao)讀:為(wei)豐富師生(sheng)在(zai)校生(sheng)活,緩解(jie)同(tong)學(xue)們的(de)學(xue)習(xi)壓力,增進(jin)師生(sheng)交流與感情,2022年12月(yue)11日下午,麥田在(zai)籃球(qiu)場舉行師生(sheng)友誼籃球(qiu)賽。
迎“籃(lan)”而(er)上展風采,球場共敘師(shi)生情——記麥(mai)田(tian)師(shi)生友(you)誼籃(lan)球賽!為豐富(fu)師(shi)生在校生活,緩解(jie)同學們的學習壓力,增進師(shi)生交(jiao)流與感情,2022年12月(yue)11日下午,麥(mai)田(tian)在籃(lan)球場舉行(xing)師(shi)生友(you)誼籃(lan)球賽。
本次球(qiu)賽(sai),由老師隊和學生隊兩(liang)隊進行比(bi)賽(sai)。球(qiu)賽(sai)即將開(kai)始(shi),師生們在球(qiu)場四(si)周圍繞準(zhun)備觀賽(sai),參加比(bi)賽(sai)的隊員們則在場上躍躍欲(yu)試地做著熱身運動。
隨著裁判(pan)老師的(de)哨響,球(qiu)(qiu)員(yuan)(yuan)們(men)馬上(shang)進入狀態,球(qiu)(qiu)場馬上(shang)充滿了緊張的(de)氣(qi)氛,只見球(qiu)(qiu)員(yuan)(yuan)們(men)的(de)激(ji)情全(quan)都淋漓(li)盡致的(de)體(ti)現(xian)在籃球(qiu)(qiu)場上(shang)。
學生隊不畏強(qiang)手、勇于拼搏;老師隊激情(qing)澎湃,配合(he)默契。比賽(sai)一時間異(yi)常激烈,無論是分數領先還是分數落后,大家都(dou)能頑強(qiang)拼博奮起追(zhui)擊。
籃球場上的(de)三分,完美的(de)投籃是(shi)從(cong)來都不(bu)缺的(de)精彩(cai)。每個隊(dui)員積極跑位(wei),為隊(dui)友(you)作掩(yan)護,還時不(bu)時有(you)精妙的(de)傳球、漂(piao)亮的(de)配合(he)和精彩(cai)的(de)上籃。
此次籃球賽比(bi)的緊張、激烈、緊湊、順利(li)。
籃(lan)球(qiu)(qiu)場(chang)內,球(qiu)(qiu)員(yuan)們比技術、比團結、比毅(yi)力;籃(lan)球(qiu)(qiu)場(chang)外,師生拉拉隊(dui)(dui)的比拼(pin)也在緊張而激烈地進(jin)行著;球(qiu)(qiu)場(chang)內隊(dui)(dui)員(yuan)們熱情澎湃,斗志昂揚;球(qiu)(qiu)場(chang)外拉拉隊(dui)(dui)陣陣助威,聲(sheng)聲(sheng)吶喊,此起彼(bi)伏。
場(chang)內場(chang)外氣氛融洽,相(xiang)得(de)益彰(zhang)。喝彩聲、掌聲、歡(huan)笑聲響徹麥田校園。
球(qiu)賽以老(lao)師(shi)隊獲勝告終,同學(xue)們紛紛感嘆(tan)姜還是老(lao)的辣,日后還要多多向老(lao)師(shi)們取經學(xue)習。
此次籃球賽為(wei)麥田(tian)師(shi)生搭建(jian)了(le)(le)一個(ge)展(zhan)現(xian)自我、體會運動(dong)樂趣(qu)的(de)平臺(tai)。在強身健體的(de)同時,培養同學們(men)的(de)凝聚力,增進(jin)師(shi)生之間的(de)感情(qing),展(zhan)現(xian)了(le)(le)麥田(tian)師(shi)生團結協作、勇于拼(pin)搏的(de)良好精神風貌。活動(dong)既活躍了(le)(le)校(xiao)園(yuan)氣氛,又增進(jin)了(le)(le)師(shi)生感情(qing),使師(shi)生之間的(de)關系更密切,真可謂一舉多得!
責(ze)任編輯:麥(mai)田學(xue)校
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