導(dao)讀(du):生命教育是一(yi)門長久(jiu)的人生必修課,其涵蓋了人從出生到死亡過程中的各個方面,關(guan)乎人的生存與生活(huo)、成長與發展、本(ben)性與價(jia)值。麥田歷來重(zhong)視學
生(sheng)命(ming)教育是一門長(chang)久的人(ren)(ren)生(sheng)必修課(ke),其涵蓋了人(ren)(ren)從(cong)出生(sheng)到(dao)死亡過(guo)程中的各個(ge)方(fang)面(mian),關(guan)乎人(ren)(ren)的生(sheng)存與生(sheng)活、成長(chang)與發展、本性與價值(zhi)。
麥田歷來(lai)重視學生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)教育(yu),在(zai)解決學生(sheng)(sheng)(sheng)心理問題的(de)同時,注重塑(su)造(zao)學生(sheng)(sheng)(sheng)健全(quan)人(ren)格(ge),注重生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)教育(yu)活動(dong)的(de)長效(xiao)化(hua)。我們在(zai)基礎教育(yu)課程中融入(ru)了生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)教育(yu),并定期開(kai)展豐富(fu)多彩的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)教育(yu)專(zhuan)題活動(dong),對學生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)安全(quan)和生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)健康(kang)教育(yu),培養和提升學生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)會責(ze)任感(gan)、社(she)會情感(gan)力、積極心理等,促(cu)進(jin)學生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)格(ge)健全(quan)發(fa)展。
近日,麥(mai)田(tian)在學生間開展生命教育(yu)專題課——假如(ru)生命有形狀!課程由(you)陸(lu)老師主講。
課堂上,陸(lu)老師以(yi)“生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)之(zhi)長(chang)”,“生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)之(zhi)寬”,“生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)之(zhi)高”引申(shen)出“生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)誕生(sheng)(sheng)”,“生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)成長(chang)過程”,“探尋生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)價(jia)值”,“賦予(yu)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)意義”等話題,與同(tong)學(xue)們展開了熱(re)烈(lie)的(de)探討。
她把生命教育同實際生活聯系起來,如2022年3月21日(ri)東(dong)方航空公司MU5735航班墜毀事件、近幾年的(de)疫(yi)情、日(ri)常(chang)發生的(de)交通(tong)事故、疾病(bing)、戰爭(zheng)、洪澇、火(huo)災(zai)……
這次課堂(tang),通過契(qi)合的(de)(de)(de)主題、精心制作的(de)(de)(de)PPT、用心配置的(de)(de)(de)圖畫(hua),巧妙加入的(de)(de)(de)互(hu)動小游戲等,讓同學們(men)明白(bai)到生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)意義,引導他們(men)正(zheng)(zheng)確對(dui)待(dai)生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)困難和挫折,以積極(ji)進取(qu)、樂觀向上(shang)的(de)(de)(de)心態(tai)對(dui)待(dai)生(sheng)(sheng)活,樹立正(zheng)(zheng)確的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)觀和價值觀。
加(jia)強(qiang)普及(ji)學(xue)生(sheng)心(xin)理健康教育(yu),是(shi)麥田(tian)心(xin)理老師們(men)工作(zuo)的(de)重點之一。作(zuo)為心(xin)理老師,在(zai)日常(chang)學(xue)生(sheng)工作(zuo)開(kai)展中,他(ta)們(men)充(chong)分運用專業技術,與(yu)學(xue)生(sheng)同感、共情,引(yin)導學(xue)生(sheng)有(you)所(suo)(suo)觸(chu)動(dong),有(you)所(suo)(suo)感悟(wu),有(you)所(suo)(suo)改變,有(you)所(suo)(suo)收獲,有(you)所(suo)(suo)成長!
責任編輯:麥田學(xue)校
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