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我要遠離消極,陽光成長

學生心聲麥田編輯2021-04-16 12:52:27 瀏覽

導讀:不(bu)想上(shang)學,不(bu)出房門,白天睡覺,晚上(shang)穿梭于極樂的網絡虛擬世界(jie),現實中不(bu)與人交流,整天下來臉上(shang)幾乎沒有(you)任何表情……這(zhe)是(shi)曾(ceng)經(jing)的我,一(yi)個(ge)死

不(bu)想上(shang)(shang)學,不(bu)出(chu)房門,白天(tian)睡覺,晚上(shang)(shang)穿梭于(yu)極(ji)樂的(de)網絡虛擬世界(jie),現實中不(bu)與人交流(liu),整天(tian)下來臉(lian)上(shang)(shang)幾乎沒有任何表(biao)情……這是曾經(jing)的(de)我(wo),一個死氣沉沉,不(bu)知活在世上(shang)(shang)意義為何的(de)我(wo)。這一切都來源于(yu)一種情緒,那便(bian)是消極(ji)。

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消極,讓(rang)我如同患了(le)(le)重感(gan)冒,無(wu)論做(zuo)什么事情都無(wu)法變(bian)得(de)積極,因而(er)很容易陷入(ru)絕望(wang)的情緒中,行動(dong)也(ye)會變(bian)得(de)緩慢;它讓(rang)我顛倒了(le)(le)作息規律,在心里建立起一堵(du)高高的墻(qiang),割(ge)斷了(le)(le)與外界的聯(lian)系,不愿將心事與人傾(qing)訴(su),逃避生活(huo);它讓(rang)我對房門之外媽媽的聲聲呼喚(huan)與嘆息無(wu)動(dong)于(yu)衷,以至于(yu)讓(rang)她含淚(lei)將我送(song)入(ru)麥田。

 

初到麥(mai)田的(de)我(wo)(wo),還是習慣性(xing)地(di)選(xuan)擇了逃避。我(wo)(wo)裝病,撒謊,逃避訓練,逃避學(xue)習、逃避寫作業(ye)……然而老(lao)師和同學(xue)很(hen)耐心地(di)給我(wo)(wo)做工作,不動聲色(se)地(di)帶著我(wo)(wo)慢(man)慢(man)地(di)融入(ru)麥(mai)田的(de)生活(huo)。雖(sui)然剛開(kai)始(shi)我(wo)(wo)做得(de)并不太好,但我(wo)(wo)真正地(di)開(kai)始(shi)參與到了麥(mai)田的(de)學(xue)習與生活(huo)之(zhi)中。

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出早(zao)操的時候,我(wo)(wo)經(jing)常掉隊(dui),但某天,腦(nao)海中突然蹦出一句話(hua),“為(wei)什(shen)么不(bu)(bu)嘗試(shi)著(zhu)去(qu)克服它(ta)呢?”于是,我(wo)(wo)開(kai)始試(shi)著(zhu)堅(jian)持跑操不(bu)(bu)掉隊(dui)。經(jing)過一段時間(jian)的堅(jian)持,我(wo)(wo)做到了不(bu)(bu)再(zai)掉隊(dui)。這讓我(wo)(wo)堅(jian)定了一個信念,那(nei)便是我(wo)(wo)可(ke)以(yi)做到!我(wo)(wo)又試(shi)著(zhu)克服許多其(qi)它(ta)東西,比如在熾熱的太陽下(xia)進行軍事訓(xun)練,比如挑食,比如暴躁焦慮的情(qing)緒(xu)……有了這些克服,我(wo)(wo)變得積極(ji)和自信起來,消極(ji)情(qing)緒(xu)也(ye)慢慢地消失(shi)了。

 

在麥田的(de)這段日子以(yi)來,我學(xue)會了每天有規律地(di)生活、學(xue)習、訓練、與(yu)同(tong)學(xue)融洽相處、向心理老師傾(qing)訴、科學(xue)有效(xiao)地(di)調節自(zi)己的(de)情緒……雖然這里(li)(li)遠不如待在家里(li)(li)那般舒適,安逸,但卻(que)非常充實。

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人生一(yi)世,時光(guang)其(qi)實(shi)非(fei)常(chang)短(duan)暫,任何(he)時候(hou),我(wo)們(men)都要(yao)(yao)善待自己。遇到問題的(de)時候(hou),我(wo)們(men)要(yao)(yao)遠離消(xiao)極(ji)的(de)泥沼,打開(kai)心(xin)扉(fei),這(zhe)樣才能(neng)找到開(kai)啟心(xin)鎖的(de)鑰(yao)匙。假如終其(qi)一(yi)生,我(wo)們(men)始終郁郁寡歡,那么又如何(he)能(neng)夠對(dui)得起這(zhe)一(yi)生的(de)寶貴光(guang)陰呢(ni)?


責任編輯:麥田學校

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