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麥田文化

麥田十分重視發展(zhan)思路(lu)的定位(wei)，特別強調“科(ke)學調教、有效轉化、學業...

今日頭條2021-03-17 11:58:51

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孩子寫作技巧的培養

時間: 2021-10-16 09:44:31233瀏覽

寫(xie)作的(de)技術，大體上(shang)分為三(san)層(ceng)：獲取材料。很多孩(hai)子覺得“沒東西可(ke)寫(xie)”，就是沒掌握好這一層(ceng)的(de)技術。選(xuan)擇與思考。判斷哪些(xie)材料可(ke)用，把它們挑

1、人(ren)人(ren)都能(neng)參與高(gao)爾夫運動并(bing)不(bu)苛求(qiu)年(nian)齡和(he)身(shen)體素質的要(yao)(yao)求(qiu)。你不(bu)需(xu)要(yao)(yao)特別(bie)強壯(zhuang)、高(gao)大(da)或(huo)者敏捷才能(neng)打好(hao)高(gao)爾夫。這點從高(gao)爾夫冠軍中(zhong)就可以看(kan)出

心理素質與籃球運動的關系

時間: 2022-05-04 10:50:43233瀏覽

青少(shao)年的(de)(de)心(xin)理(li)素(su)質發展與(yu)體(ti)育活動(dong)實(shi)踐(jian)是密切相(xiang)關的(de)(de)。通(tong)過(guo)體(ti)育訓練和體(ti)育活動(dong)實(shi)踐(jian)，促(cu)進(jin)他們的(de)(de)身心(xin)全面發展，增(zeng)強(qiang)體(ti)質，陶冶(ye)情(qing)操，培養(yang)優(you)良的(de)(de)

孩子踢足球應注意的事項

時間: 2022-05-04 10:51:19233瀏覽

孩子踢(ti)足球應注意的(de)事項：1、要(yao)充分(fen)熱身，包括(kuo)上下肢體的(de)拉伸運(yun)動(dong)、慢(man)跑等，這個(ge)環節必(bi)須要(yao)認(ren)真、充分(fen)，否則(ze)很容(rong)易對身體造成不(bu)同程度的(de)傷

正確培養孩子的興趣愛好

時間: 2022-05-04 10:51:57233瀏覽

孩子(zi)(zi)對事物充滿好奇，剛開(kai)始內心表現得熱情，但后面又不(bu)想(xiang)繼續做下去是(shi)很正常的。不(bu)能(neng)堅持的原因(yin)有(you)(you)很多，但主要的原因(yin)有(you)(you)兩種(zhong)：一是(shi)孩子(zi)(zi)覺得

對孩子特長教育存在的誤區

時間: 2022-05-04 10:52:16233瀏覽

一、期望孩(hai)子能成為(wei)各項全(quan)才有些(xie)父母望子成龍(long)心切(qie)，想把(ba)孩(hai)子培(pei)養成各方面(mian)的全(quan)才，繪(hui)畫、音樂、書法、外語(yu)等等。恨不得(de)全(quan)讓孩(hai)子精通。這(zhe)種做

培養孩子的特長

時間: 2022-05-04 10:52:39233瀏覽

留心觀察和發(fa)現孩子(zi)特點(dian)　　年齡(ling)小的(de)孩子(zi)，你會發(fa)現他們的(de)興(xing)趣愛好(hao)非常的(de)廣泛，但定(ding)性(xing)多半時間不長，今天(tian)對拆玩具感興(xing)趣，明天(tian)可能對畫畫、

培養孩子特長的四大法

時間: 2022-05-04 10:53:05233瀏覽

培養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)興趣愛好，關鍵能在孩(hai)(hai)子(zi)承受范(fan)(fan)圍內，并獲得豐富的(de)假期(qi)生活，這需要父(fu)母引導孩(hai)(hai)子(zi)找(zhao)到(dao)有(you)效的(de)方法(fa)。一、榜樣(yang)示范(fan)(fan)法(fa)家(jia)長可以帶孩(hai)(hai)子(zi)去

拓展孩子的視野

時間: 2022-05-04 10:53:38233瀏覽

開拓(tuo)(tuo)孩子的(de)視野，啟迪(di)孩子的(de)想象力(li)和認識，可從(cong)身(shen)邊的(de)事物讓(rang)孩子進一步(bu)了(le)解。隨著視野的(de)不斷開拓(tuo)(tuo)，孩子腦海中的(de)事物和形(xing)象會(hui)變得更(geng)豐富多彩

孩子學舞蹈會有哪些好處？

時間: 2022-05-04 10:54:28233瀏覽

孩子(zi)學舞(wu)蹈(dao)會有哪些好(hao)處(chu)？　　1、形體(ti)優美(mei)：正處(chu)于(yu)快速生(sheng)長發育時(shi)期的孩子(zi)，經過舞(wu)蹈(dao)訓練(lian)(如挺胸、抬頭、收腹)能(neng)使他們站得直，形體(ti)優美(mei)，

麥田服務

麥田青少年服務中心簡介

麥(mai)田青(qing)少(shao)年(nian)服務中(zhong)心(xin)(xin)(xin)簡介清(qing)遠市(shi)清(qing)新(xin)區麥(mai)田社會(hui)工作青(qing)少(shao)年(nian)服務中(zhong)心(xin)(xin)(xin)，是2014年(nian)在團委、關(guan)工委的關(guan)心(xin)(xin)(xin)和幫助(zhu)下，經有(you)關(guan)部(bu)門備(bei)案的一家(jia)合(he)法(fa)的教(jiao)育

麥田教育

麥田榮譽麥田文化招生簡章

“課上嚴父，課后慈母”——云浮家長贈麥田教育錦旗
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麥田肖旭麗校長榮獲 “廣東當代民辦教育校長突出貢獻獎”
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麥田成為1879計劃實習基地
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麥田青少年服務中心系列特色課程
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麥田家長培訓
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麥田法制教育
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趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校，堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性，充分尊重學生的個性特征，實施分類分層，層次目標教育，培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異，因材施教”的原則真正落到實處，對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位，遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念，“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”；“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”；“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”，始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉。”的辦學宗旨。中心招收對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么，哪些學生適合來學呢？第一類：成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍： 8歲-16歲問題特征：貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標：鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力；一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績；培養良好的行為、學習、語言、思維習慣；能適應、回歸正常的學校生活。第二類：成長中“困難較大”的青少年年齡范圍： 12歲-18歲問題特征：早戀叛逆、自[詳情]