恭賀元(yuan)月份親子溝通(tong)培訓課(ke)程在(zai)麥田(tian)順利結束(shu)！

元(yuan)月份親子溝通培訓(xun)課程很(hen)快就結(jie)束了，結(jie)束才(cai)是留念的開始(shi)，就如(ru)度過的所有(you)時光！

在這個過(guo)程(cheng)中，麥(mai)田(tian)導師(shi)和家長們(men)(men)一起走過(guo)，其中的(de)幸福和滿足時常讓人不舍，但是家長們(men)(men)的(de)成長令人欣(xin)慰！

希望這(zhe)一(yi)期的(de)親子溝通培訓課(ke)程能夠讓(rang)家(jia)長有所收獲。

課堂上的時(shi)間是(shi)有限的，如果在有限的時(shi)間中能夠讓(rang)家長們收獲更多，這就是(shi)麥田所有老師的愿望。

參加本次課(ke)程的家長來自(zi)全國(guo)各(ge)地，他(ta)們不遠(yuan)千(qian)里，排(pai)除萬難來到這里。

在課堂上，麥田導師(shi)以(yi)輕松、詼諧的(de)(de)講(jiang)課風格感染了大家(jia)。大家(jia)清空頭(tou)腦中固有的(de)(de)思想，放松了自己(ji)的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態，積(ji)極參與到(dao)課程(cheng)的(de)(de)各種互動(dong)活(huo)(huo)動(dong)中來，課堂氛圍一(yi)下子快樂活(huo)(huo)潑起來，達到(dao)了最佳的(de)(de)學習狀(zhuang)(zhuang)態。

課堂上的教(jiao)學互動

家長積極(ji)發(fa)言

專(zhuan)注聆聽課程內(nei)容

面對面釋疑解惑

來參加課(ke)程的(de)的(de)家長們，在課(ke)程體(ti)驗(yan)的(de)活動中，需要換位思考做回孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)角色。他(ta)們前所未有地感(gan)受(shou)到，與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)正確(que)溝通是那么的(de)重要，學會愛的(de)表(biao)達(da)，用正確(que)的(de)方(fang)法(fa)表(biao)達(da)自己對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)愛，才(cai)能被孩(hai)(hai)子(zi)(zi)接受(shou)。這讓他(ta)們深(shen)深(shen)的(de)感(gan)受(shou)到自己以往處(chu)理孩(hai)(hai)子(zi)(zi)問(wen)題時(shi)有很多方(fang)式(shi)是不恰當(dang)的(de)。

作(zuo)為父母，除(chu)了憑借“親子溝(gou)通(tong)培(pei)訓”課程得以成長、解(jie)決(jue)孩子(zi)教育的問(wen)題之外(wai)，還可以借(jie)助系列課程中(zhong)的一(yi)種或幾種來幫助自(zi)己的孩子(zi)。

二(er)天的(de)課(ke)程很快就結束了，祝愿家長們(men)在(zai)未來(lai)的(de)工(gong)作和(he)生活中，能將我們(men)課(ke)程內容學(xue)以致用，家庭幸福(fu)美滿！期待(dai)與家長們(men)下次重聚(ju)！謝(xie)謝(xie)！