記麥田學生團體心理游戲素質擴展課
課堂紀實麥田編輯2020-06-28 08:27:25 瀏覽導讀：上周五，麥田心理老師們按計劃再次對學生開展了團體心理游戲素質擴展課。團體心理游戲，幫助麥田學子在游戲中了解自己，通過各種心理游戲工
上周五，麥田心理老師們按計劃再次對學生開展了團體心理游戲素質擴展課。
團體心理游戲，幫助麥田學子在游戲中了解自己，通過各種心理游戲工具的訓練與使用，讓麥田學子們盡情地揮灑激情，展示自我，在豐富多彩的體驗式學習和游戲中，學會與他人合作、交流；學會克服困難，完成任務；發現自己隱藏的能力，學會體驗艱辛，學會感恩，感受到家庭的幸福和溫馨。
本次課程準備了“坐地起身”，“疾風勁草”，“我們是最棒的團隊”，“板凳多米諾”等多個游戲讓學生們去體驗和參與。
團體是一個神奇的圓圈， 一群人在一起，經過一段時間密集的活動，每個人都會產生一些改變，這是團體令人著迷的地方。
在團體游戲中，麥田學子們相互被接納被包容，有機會充分表現自己，練習人際行為，探討認知的合理性，宣泄和整理情緒。
在心理老師的催化和學生之間的互動反饋下，麥田學子的知、情、意得以伸展整合，成長的障礙獲得排除， 復原的力量得以充分展現。
麥田歷來重視學生團體心理輔導活動的開展。團體心理輔導活動包括環境適應、溝通交往、競爭合作、自我意識、創新實踐、心靈成長活動等內容。
通過一次次的團體輔導，麥田學子們在如下方面會有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善 人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護大自然。
責任編輯：麥田學校
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