强制屈辱调教H_大又大又粗又硬又爽少妇毛片_男女下面进入的视频_久久久久久久精品国产亚洲87

行(xing)為習(xi)慣 麥田 > 家長學校 > 孩子問題 > 行為習慣 > 正文

如何有條件地滿足孩子

行為習慣麥田編輯2020-11-09 18:25:17 瀏覽

導讀:隨著經濟的(de)發展,現在人們的(de)生活(huo)條件越來(lai)越好,孩子成為一(yi)個家庭的(de)希望所(suo)在,可以說(shuo)集(ji)萬千(qian)寵愛于一(yi)身。然而,家長對孩子百(bai)依百(bai)順的(de)溺愛很容易讓孩子養成任(ren)性、霸道、受(shou)不(bu)得(de)苦等壞(huai)習慣

隨(sui)著經濟的發(fa)展,現在人們的生活條件越來越好,孩子成為一個家庭的希望所在,可以說集萬千寵愛于一身。然而,家長對孩子百依百順的溺愛很容易讓孩子養成任性、霸道、受不得苦等壞習慣,對孩子將來適應社會,發展自我是沒有好處的。如何有條件地滿足孩子?

很多家長可能(neng)會記得孩子(zi)小時候(hou),孩子(zi)賴(lai)在玩(wan)具柜(ju)臺前,如果父(fu)母不(bu)給買,,就又(you)(you)哭又(you)(you)鬧,拉都拉不(bu)走,讓人面子(zi)大失(shi)之下,不(bu)免心煩(fan)意(yi)亂(luan)地“賞”孩子一記巴掌;賓客滿堂的時候,孩子卻提出不合理的要求,家長稍不滿足,就倒地撒潑,弄得一屋子人尷尬……

其實,孩(hai)子(zi)這(zhe)些舉動的(de)(de)(de)形成是(shi)有原(yuan)因的(de)(de)(de)。家長無原(yuan)則地遷(qian)就(jiu)孩(hai)子(zi),對孩(hai)子(zi)有求(qiu)必應,久而久之,就(jiu)使孩(hai)子(zi)形成了(le)以自(zi)我(wo)為(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)心(xin)理,想要什么,做什么,家長就(jiu)一定(ding)得滿足,在家里成了(le)頤指氣(qi)使的(de)(de)(de)“小皇帝”,稍不順心,稍不如意,就發脾氣、哭鬧、摔東西,甚至以不吃飯、不上學要挾。這時候很多家長往往心就軟了,不得不滿足孩子的要求,如此反復多次,孩子感到意愿每次都能得逞,于是就學會了用任性的辦法來要挾父母,滿足他更多不合理的要求。

當然了(le),并(bing)不(bu)是(shi)說對孩子的任(ren)何(he)需求(qiu)都不(bu)加理睬(cai),而(er)是(shi)要看具體情況而(er)定。有些(xie)需求(qiu)我(wo)們可以(yi)即時滿足,而(er)有些(xie)需求(qiu)則(ze)是(shi)不(bu)可以(yi)無原則(ze)滿足的。

滿足(zu)孩子的要(yao)求是要(yao)講究(jiu)方(fang)法的,家(jia)長(chang)首先要(yao)學(xue)會“延遲滿足”有條件滿足孩子的種種需求。比如孩子要吃包子,你可以對他說,包子現在還很燙,等一會再拿給他,讓孩子耐心等上幾分鐘后,再滿足他要吃的需求。讓孩子學會等待。習慣了在期待中獲得滿足的孩子,才能學會主動控制自己的情緒,不會為自己的要求被拒絕或暫時被拒絕而“大動干戈”,將來也能抵擋得住眼前小利的誘惑,權衡怎樣做能使自己獲得更大的好處,并能有意識地調節和支配自己。一個懂得忍耐的孩子更容易獲得成功。

家長要學會說“不”,要敢于拒絕孩子,不能對他有求必應。

有些家(jia)長總怕說了(le)“不”就會失去孩子的愛,其實,對孩子真正的愛,并不體現在給他一時的快樂和滿足,而是體現在是否能給孩子終身受用的知識,立足社會的能力和良好的品性。要知道,你今天不拒絕他的不合理要求,明天就會有更多的人拒絕他。

但是(shi),對(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)(yi)些合理的(de)要(yao)(yao)求(qiu),家長應該(gai)及時(shi)(shi)滿(man)(man)足(zu)(zu),只要(yao)(yao)是(shi)答應孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)事(shi)情,就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)在承(cheng)諾(nuo)的(de)時(shi)(shi)間(jian)里做到(dao),決不(bu)(bu)可(ke)以欺騙孩(hai)(hai)子(zi)(zi),如果那樣的(de)話,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)會對(dui)父母(mu)失去必要(yao)(yao)的(de)信任(ren)。對(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)需(xu)求(qiu),是(shi)采(cai)用(yong)即時(shi)(shi)滿(man)(man)足(zu)(zu),還是(shi)延遲滿(man)(man)足(zu)(zu),抑或不(bu)(bu)滿(man)(man)足(zu)(zu),要(yao)(yao)根據具(ju)體情況而(er)定,不(bu)(bu)可(ke)一(yi)(yi)概而(er)論。

為(wei)了培(pei)養孩(hai)子(zi)(zi)建立正(zheng)確的(de)價值觀(guan),幫助孩(hai)子(zi)(zi)學會(hui)控制(zhi)自己(ji)(ji)的(de)欲望,形成自己(ji)(ji)選(xuan)擇的(de)觀(guan)點和(he)習慣,家長應該樹(shu)立起威信,適(shi)時拒絕孩(hai)子(zi)(zi)的(de)不合理(li)要求,有條(tiao)件地滿足孩(hai)子(zi)(zi),讓孩(hai)子(zi)(zi)知道(dao)意愿的(de)實現需要自己(ji)(ji)的(de)付出(chu),這樣,就可以(yi)逐(zhu)步(bu)培(pei)養孩(hai)子(zi)(zi)獨立自主的(de)社會(hui)能力(li),以(yi)便孩(hai)子(zi)(zi)將來更(geng)好地適(shi)應社會(hui),走(zou)向成功。


責任編輯:麥田學校(xiao)

上一篇:培養優秀孩子的五大篇章 下一篇:孩子粗心怎么辦?
分享到: 更多

在線咨詢

家有困惑孩子,就找麥田教育!
麥田學校網版權與免責聲明

① 本網轉載其他媒體稿件是為傳播更多信息,此類稿件不代表本網觀點,本網不承擔稿件侵權行為連帶責任。
② 不(bu)良/侵權內(nei)容舉報電話:400-801-9189

免費(fei)注冊(ce)體(ti)驗在校學員家長登錄

猜你也喜歡看這些

右邊(2)300*220

成長相冊更多

  • 麥田學生國旗下演講:感恩父母,反思自己 麥田學生(sheng)國旗下演(yan)講:感(gan)恩父母,反思自(zi)己
  • 麥田感恩成長心連心活動 麥田感恩成長(chang)心連心活動(dong)
  • 火災無情,警鐘長鳴——記麥田消防演練活動 火災無情,警鐘長鳴——記麥(mai)田消(xiao)防演練活動
  • 孩子,無論風雨我們一起走過——麥田親子互動游戲 孩子,無論風(feng)雨我(wo)們一起(qi)走(zou)過——麥田(tian)親子互動(dong)游戲

家長常見問題解答更多

返回
首頁
返回頂部