小羽，廣(guang)東(dong)省廣(guang)州(zhou)人(ren)。入校時有嚴重厭學(xue)叛逆心(xin)理，處于青(qing)春期孩(hai)子的內心(xin)最脆弱(ruo)和(he)敏感的關鍵期，在學(xue)習(xi)上沒有動(dong)力，逃學(xue)而走(zou)，在家(jia)(jia)(jia)與家(jia)(jia)(jia)長(chang)對抗，繼而離家(jia)(jia)(jia)出走(zou)，與社會不良(liang)青(qing)年交(jiao)往甚(shen)密。家(jia)(jia)(jia)人(ren)多次勸說(shuo)，做思想工(gong)作無果，甚(shen)至變(bian)本加(jia)厲，情況越(yue)來越(yue)嚴重，后來送(song)進(jin)了麥田。

剛來(lai)時(shi)，小羽一股傲氣(qi)在(zai)內心蔓延，仿佛父母都辜負(fu)了(le)她，抱怨的(de)(de)心理在(zai)老師(shi)(shi)和同學們關(guan)心下感(gan)化。期(qi)間通(tong)過心理輔(fu)導、德法教育、感(gan)恩(en)教育等對(dui)自身、現實生活和未(wei)(wei)來(lai)都有了(le)新的(de)(de)認(ren)識，并在(zai)老師(shi)(shi)的(de)(de)幫助(zhu)下重新對(dui)未(wei)(wei)來(lai)作出了(le)合理的(de)(de)規劃，同時(shi)通(tong)過家庭輔(fu)導其與家人的(de)(de)關(guan)系得到修復(fu)，消(xiao)除(chu)了(le)溝通(tong)障礙(ai)，愈加(jia)和諧。

目(mu)前(qian)已出國留學(xue)，在美國某中學(xue)就讀。其(qi)表示會按(an)規劃好(hao)好(hao)完成(cheng)學(xue)業，努(nu)力學(xue)習(xi)，考上理想的大學(xue)，為實現(xian)自己的目(mu)標前(qian)進。