導讀(du):小羽,廣東省廣州人。入校時有(you)嚴重厭學叛逆心(xin)(xin)理,處(chu)于(yu)青春期孩子的內(nei)心(xin)(xin)最(zui)脆弱和敏感的關(guan)鍵(jian)期,在學習上沒有(you)動力,逃學而走,在家(jia)與(yu)家(jia)長對抗(kang)
小羽(yu),廣(guang)東省廣(guang)州人。入校時(shi)有嚴重厭學叛逆心理,處于青(qing)春期孩子的內(nei)心最脆弱和敏感(gan)的關鍵(jian)期,在學習上沒有動(dong)力,逃(tao)學而(er)(er)走(zou),在家與家長(chang)對抗(kang),繼(ji)而(er)(er)離家出走(zou),與社會(hui)不良青(qing)年交往甚密。家人多次(ci)勸說(shuo),做思想工作(zuo)無果,甚至變本加(jia)厲,情(qing)況越來越嚴重,后來送進了麥(mai)田。
剛來(lai)時,小羽一股傲(ao)氣(qi)在內心(xin)(xin)蔓延,仿佛父(fu)母都辜(gu)負了(le)她(ta),抱怨的心(xin)(xin)理在老(lao)師和(he)(he)同學們關(guan)心(xin)(xin)下(xia)感(gan)化。期間通過心(xin)(xin)理輔導、德法教育(yu)(yu)、感(gan)恩(en)教育(yu)(yu)等(deng)對(dui)自身(shen)、現實生活和(he)(he)未來(lai)都有了(le)新(xin)的認識,并在老(lao)師的幫助下(xia)重新(xin)對(dui)未來(lai)作出了(le)合(he)理的規劃(hua),同時通過家庭輔導其與家人的關(guan)系得(de)到修復,消(xiao)除(chu)了(le)溝通障(zhang)礙,愈加和(he)(he)諧。
目前已出(chu)國(guo)留學(xue)(xue)(xue),在美國(guo)某中學(xue)(xue)(xue)就讀。其表(biao)示會按規劃好好完(wan)成學(xue)(xue)(xue)業,努力學(xue)(xue)(xue)習,考上理想的大學(xue)(xue)(xue),為(wei)實現自(zi)己(ji)的目標(biao)前進(jin)。
責任編輯:麥田學校(xiao)
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