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麥田文化

麥田十分重視發(fa)展思路的定位，特(te)別強調“科學調教、有效轉(zhuan)化、學業...

今日頭條2021-03-17 11:58:51
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  • 青少年叛逆怎么辦？

    青少年叛逆怎么辦？

    時間: 2021-10-21 10:53:50233瀏覽

    青春期(qi)是一個(ge)孩(hai)子成長的(de)關鍵時(shi)期(qi)，同時(shi)也(ye)是他們(men)與父母之間出現矛盾(dun)問題最多(duo)的(de)時(shi)期(qi)，因此對(dui)于父母而言，面對(dui)青春期(qi)叛逆(ni)的(de)孩(hai)子時(shi)，一定要理性

  • 普法進校園——記麥田教育青少年模擬法庭活動

    普法進校園——記麥田教育青少年模擬法庭活動

    時間: 2020-08-28 08:55:16233瀏覽

    校園安全、未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)安全事關社(she)會的和(he)(he)諧(xie)穩定和(he)(he)家庭的幸福安康。營造未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)健(jian)康成(cheng)長的安全環境，不僅(jin)僅(jin)要注(zhu)重打擊針(zhen)對校園、未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)的犯罪

  • 思維導圖的學習能力

    思維導圖的學習能力

    時間: 2021-10-16 09:46:46233瀏覽

    1、思維(wei)導(dao)圖之于語文孩子(zi)小學階段，需要背(bei)誦大量課文。背(bei)誦很枯燥，尤(you)其(qi)文言文部分(fen)(fen)，孩子(zi)分(fen)(fen)分(fen)(fen)鐘感(gan)到(dao)厭(yan)倦。如(ru)果孩子(zi)學會使用(yong)思維(wei)導(dao)圖，記憶

  • 孩子英語學習存在的問題

    孩子英語學習存在的問題

    時間: 2021-10-16 09:49:02233瀏覽

    1、發音(yin)不準(zhun)假設(she)把幾個(ge)從來沒有(you)聽過(guo)狗狗聲音(yin)小朋友分成(cheng)兩組，其中一(yi)組把“汪汪汪”幾個(ge)字寫(xie)給他們看，教一(yi)下讀音(yin)之后就讓他們自己認讀。另

  • 培養良好的數學學習養成的方法

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    時間: 2022-05-04 10:55:45233瀏覽

    孩子(zi)處于一(yi)個(ge)思(si)維(wei)活躍、貪玩好動的(de)年紀，注意(yi)力本就不容易集中，如果父(fu)母(mu)不在習慣培(pei)養(yang)上加以引導，那(nei)到了(le)考試的(de)時候，審題不嚴謹、計算不精

  • 書法藝術的區別

    書法藝術的區別

    時間: 2022-05-04 10:56:16233瀏覽

    文字作(zuo)為記錄語言和(he)傳遞信(xin)息的(de)工具和(he)“語言”一樣，為了保證人們(men)相(xiang)互之間的(de)正(zheng)常交(jiao)流，對文字的(de)書寫就必然得“規范”，而采(cai)用“規范”的(de)字體(ti)

  • 英語語法的學習方法

    英語語法的學習方法

    時間: 2022-05-04 10:57:41233瀏覽

    第一，我們(men)應善于(yu)分類(lei)，也就(jiu)是說(shuo)我們(men)要學(xue)會梳辮(bian)子，語法的內容看(kan)似很多，但若分類(lei)的話(hua)，只不過那么(me)十幾(ji)種。所以分類(lei)學(xue)習，有助于(yu)我們(men)提高學(xue)

  • 學會使用物理課本

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    時間: 2022-05-04 10:56:37233瀏覽

    開學(xue)初，每位同學(xue)都會得(de)到(dao)各學(xue)科的課(ke)(ke)本，初二的學(xue)生手中自然就會比初一(yi)時多(duo)出(chu)我(wo)們需要的《物(wu)理(li)》課(ke)(ke)本。打開課(ke)(ke)本，同學(xue)們的某些淺(qian)顯問題的答

  • 明確學習目標，注重理解物理概念

    明確學習目標，注重理解物理概念

    時間: 2022-05-04 10:58:09233瀏覽

    做任何事情(qing)都要有預期目標和要達到的(de)目的(de)，否則會迷(mi)失前進的(de)方(fang)向，學習知識亦如此。青(qing)少年時期的(de)初二學生有著廣泛的(de)好(hao)(hao)奇(qi)(qi)心，但好(hao)(hao)奇(qi)(qi)心再多、

  • 如何增強初中的化學記憶？

    如何增強初中的化學記憶？

    時間: 2022-05-04 10:57:03233瀏覽

    如何增強初中(zhong)學(xue)生的化學(xue)記(ji)憶？1 “對比(bi)聯(lian)系(xi)、知識網絡化”記(ji)憶老師把(ba)化學(xue)中(zhong)的概念(nian)、原(yuan)理相(xiang)近或(huo)相(xiang)反;物質結構、性質、制法相(xiang)似或(huo)相(xiang)關;學(xue)習(xi)中(zhong)

    • 麥田青少年服務中心簡介

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    麥田青少年(nian)服(fu)務中(zhong)(zhong)心(xin)簡介清遠市清新區麥田社會(hui)工(gong)作(zuo)青少年(nian)服(fu)務中(zhong)(zhong)心(xin)，是2014年(nian)在(zai)團委、關工(gong)委的(de)關心(xin)和幫助下，經有(you)關部門備案的(de)一家(jia)合法的(de)教育

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      趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校，堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性，充分尊重學生的個性特征，實施分類分層，層次目標教育，培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異，因材施教”的原則真正落到實處，對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位，遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念，“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”；“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”；“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”，始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉。”的辦學宗旨。中心招收對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么，哪些學生適合來學呢？第一類：成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍： 8歲-16歲問題特征： 貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標： 鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力；一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績；培養良好的行為、學習、語言、思維習慣；能適應、回歸正常的學校生活。第二類：成長中“困難較大”的青少年年齡范圍： 12歲-18歲問題特征： 早戀叛逆、自[詳情]

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