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阿健的案例之從此告別厭學

逃學案例麥田編輯2021-03-15 14:20:47 瀏覽

導讀:阿(a)健,16歲,本該正在上高中,可是(shi)阿(a)健卻初三(san)(san)都沒(mei)念完,且休學在家已(yi)(yi)達半(ban)年,這已(yi)(yi)是(shi)他三(san)(san)年來第二次休學了。每隔一兩個星期,他還要到醫院接

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阿健,16歲,本該正在上高中,可是阿健卻初三都沒念完,且休學在家已達半年,這已是他三年來第二次休學了。每隔一兩個星期,他還要到醫院接受心理醫生治療。阿健成癮,面對電腦興奮異常,每天至少連續七八個小時,無心吃飯,經常數日通宵。一旦離開電腦,整個人就會出現“戒斷癥”   2010年以前,阿鍵還是個聰明活潑的孩子,學習成績也很好,與父母分外親近。初中之后,一切都改變了:阿健經常過著日夜顛倒的生活,性格變得沉默寡言,脾氣暴躁,不再與同學交往,更不愿與父母交流。


一切改變緣于一件事:阿健和小伙(huo)伴們去了(le)(le)幾趟網(wang)吧,覺得打(da)游(you)戲很有意思,回(hui)家后就要(yao)父母給他買臺(tai)電腦(nao),不買就哭鬧不止(zhi)。阿健的父母是經商(shang)的,從小對兒子(zi)非常寵愛(ai),事業(ye)又比較成功,想到平(ping)時(shi)(shi)忙于生意,沒什么時(shi)(shi)間照顧(gu)孩子(zi),買臺(tai)電腦(nao)讓(rang)兒子(zi)無(wu)聊的時(shi)(shi)候打(da)發時(shi)(shi)間,而且也讓(rang)孩子(zi)在同學面前有面子(zi),不落了(le)(le)潮流,于是就同意了(le)(le)。


沒(mei)想到,阿健很(hen)快就迷上(shang)了(le)聊(liao)天、去(qu)論(lun)壇“灌水”……網絡的(de)虛擬世界(jie)讓阿健難以自拔,話一(yi)天比一(yi)天少(shao),小伙伴來約他玩也(ye)都拒絕(jue)了(le)。由于經(jing)常至(zhi)深(shen)夜(ye),白天上(shang)課總(zong)是打(da)瞌睡(shui),學習成績一(yi)落(luo)千(qian)丈。更為嚴(yan)重的(de)是,阿健對(dui)學習失去(qu)了(le)興趣,經(jing)常逃課去(qu)網吧(ba)。正(zheng)規網吧(ba)不能(neng)上(shang),就去(qu)黑(hei)網吧(ba)。阿健父(fu)母(mu)為此傷透了(le)腦筋,數落(luo)兒子不聽,就打(da),打(da)得(de)鼻青臉腫的(de),可阿健依然(ran)我行我素(su),和父(fu)母(mu)的(de)交流(liu)更少(shao)了(le)。


叛逆孩子學校,廣東清遠麥田教育學校(118).jpg


有(you)一次(ci)(ci),父親把(ba)電腦網線給拔了(le)(le),阿(a)健居然把(ba)自(zi)己關在房間(jian)里(li),兩(liang)天兩(liang)夜不(bu)出來(lai),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)心疼(teng)不(bu)已,又怕(pa)兒子跑到網吧(ba)里(li)去(qu),于(yu)是(shi)(shi)又重新接上了(le)(le)網絡。 這一年,小(xiao)健的(de)情況越發嚴(yan)(yan)重,父母的(de)懲罰也越加嚴(yan)(yan)厲(li),可(ke)一方(fang)面(mian)是(shi)(shi)“棍棒”,一方(fang)面(mian)卻是(shi)(shi)“溺愛”。期間(jian),小(xiao)健鬧了(le)(le)兩(liang)次(ci)(ci)轉學,父母拗(ao)不(bu)過,都順(shun)了(le)(le)他的(de)意(yi);不(bu)知(zhi)偷(tou)了(le)(le)家(jia)里(li)幾(ji)次(ci)(ci)錢去(qu)網吧(ba),也不(bu)知(zhi)離家(jia)出走了(le)(le)幾(ji)次(ci)(ci),父親失(shi)望到了(le)(le)極(ji)點(dian),兩(liang)父子現在基本上形(xing)同(tong)陌路一般(ban),少有(you)對(dui)話。


到(dao)年初,阿(a)健(jian)已經出現了(le)明顯的““戒(jie)斷(duan)癥狀,去年阿(a)健(jian)第二(er)次休學(xue),母親帶著(zhu)阿(a)健(jian)來我校接受軍事上和(he)心(xin)理上雙重學(xue)習和(he)改正。如今阿(a)健(jian)回到(dao)家(jia)里,據家(jia)長說現在(zai)表現甚好。


叛逆青少年教育學校,清遠麥田教育(58).JPG


【寫在文末】:看(kan)了(le)這個案例,也許我(wo)們不知道對(dui)青少(shao)年(nian)有(you)如此大(da)的(de)危害(hai),而且如此難戒,我(wo)十分同(tong)情這些(xie)深受(shou)毒害(hai)的(de)年(nian)輕人,當我(wo)想到,現在有(you)許多青少(shao)年(nian)正飽受(shou)著的(de)危害(hai),他(ta)們可能這一生(sheng)都被毀了(le),如此可怕,所以我(wo)們一定要學(xue)會合理利用網絡學(xue)習,勞(lao)逸結(jie)合。

責任(ren)編輯:麥(mai)田(tian)學校(xiao)

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