校園(yuan)安(an)全、未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)年人安(an)全事(shi)關(guan)社會的和諧穩定(ding)和家庭(ting)的幸福安(an)康。營造未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)年人健康成(cheng)(cheng)長的安(an)全環(huan)境(jing),不僅(jin)僅(jin)要注重打(da)擊針對校園(yuan)、未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)年人的犯罪
為弘揚了愛國(guo)主義精神,加強(qiang)學生對祖(zu)國(guo)優秀文(wen)(wen)學和傳統文(wen)(wen)化的熱愛,9月(yue)24日,伴隨著悠揚的音樂我愛你中(zhong)國(guo),麥(mai)田歌唱祖(zu)國(guo) 喜迎(ying)國(guo)慶詩(shi)歌朗誦比賽活動在麥(mai)田禮堂(tang)隆重拉開(kai)序
團體(ti)活動(dong)不(bu)僅(jin)可以增強(qiang)(qiang)團隊合作(zuo)交流的能力,通過團體(ti)輔(fu)導,參(can)與(yu)者還(huan)會(hui)在如下方面(mian)有顯著提高:認識自(zi)身(shen)潛能,增強(qiang)(qiang)自(zi)信(xin)心(xin),改善自(zi)身(shen)形象;克服
新年(nian)的(de)鐘聲已經敲響(xiang),新年(nian)的(de)焰火已經點燃,新年(nian)的(de)祝福迎著曙光,喜(xi)氣洋洋地(di)走進你我的(de)心房。2020年(nian)太不平(ping)凡,可它終已漸(jian)行漸(jian)遠;2021年(nian),在
我(wo)參與,我(wo)快樂!——記麥田拔河(he)比賽
團結力量大(da)——記麥田(tian)教育團體心理游(you)戲拓展活動
普法進校(xiao)園(yuan)——記麥田教(jiao)育青少年模擬法庭(ting)活動
歌唱祖國 喜(xi)迎國慶——記麥田詩(shi)歌朗誦比賽
巧手(shou)創美食,濃濃餃子香——記麥(mai)田教育師生包(bao)餃子活動
記麥田學生團體心理素質拓展活動
你好(hao),2021——記(ji)麥(mai)田慶(qing)元旦,迎(ying)新年(nian)文藝晚(wan)會
助力鄉(xiang)村振(zhen)興,麥(mai)田(tian)師生(sheng)清(qing)理清(qing)潔(jie)鄉(xiang)村道路衛生(sheng)
麥田學生參(can)與“6.26”國際禁毒日宣(xuan)傳活動
走過那個(ge)“拐角(jiao)”,我的青春明媚而不憂傷
春風(feng)化(hua)雨,潤物無聲(sheng)之頑(wan)皮的孩子變“好”了
熱烈(lie)慶祝麥(mai)田黨支部正式掛牌(pai)成(cheng)立
火災無情,警鐘長鳴(ming)——記(ji)麥田消(xiao)防演練活動(dong)
舞動青春,憧(chong)憬未來(lai)——記麥(mai)田2019元旦晚(wan)會
美麗大自然盡在指間——記清遠麥田現場繪畫大賽(sai)
青少年心理(li)教育(yu)缺失的(de)背后——麥田(tian)心理(li)輔(fu)導
麥田(tian)籃球賽——師(shi)生同(tong)樂
“為何家(jia)會傷(shang)人(ren)”——記麥田04月24日家(jia)長培訓
“春(chun)風化雨(yu),頑(wan)石成玉(yu)”——記麥(mai)田(tian)教育老師教育工作手記
麥(mai)田(tian)肖旭(xu)麗校(xiao)長榮獲 “廣(guang)東(dong)當代民辦教育校(xiao)長突出(chu)貢獻獎”
古英(ying)桂(gui)之麥田法制課——為(wei)了明天的美好,用(yong)心(xin)付出
麥田(tian)青少年服務(wu)中心系列(lie)特(te)色課(ke)程
告(gao)別叛逆,走過迷茫——小濤的麥田生活隨筆
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