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  • 小文的案例之厭學只是我逃避現實的借口

    逃學案例 小文的案例之厭學只是我逃避現實的借口

    時間: 2021-03-25 16:56:00 1262

    一、基本資(zi)料 小文(化名(ming)),女,15歲,高中學生。家中四口人,有一個比自己大(da)兩歲的(de)姐(jie)姐(jie)(正在(zai)讀大(da)一,高考時并不理想(xiang),只考了一所(suo)當地的(de)

  • 小剛的案例之不再因為厭學荒廢人生

    逃學案例 小剛的案例之不再因為厭學荒廢人生

    時間: 2021-03-25 16:58:00 1234

    個人資料: 小(xiao)剛,男,14歲,籍貫湖(hu)北。成長經歷: 小(xiao)學(xue)1-3年(nian)級時在本村小(xiao)學(xue)讀(du)書(shu),4-6年(nian)級時候在鎮上讀(du)書(shu)。在小(xiao)學(xue)讀(du)書(shu)的時候,父母在武漢(han)

  • 小宇的案例之厭學少年成功邁入"象牙塔"

    逃學案例 小宇的案例之厭學少年成功邁入"象牙塔"

    時間: 2021-03-25 16:40:00 1132

    小(xiao)宇(化名),男,15歲,廣東(dong)廣州人。 初一開始沉(chen)迷(mi)網(wang)絡(luo)游戲(xi),漸漸地感覺自(zi)己(ji)離不(bu)開電(dian)腦。

  • 阿凱的案例之把脈“厭學少年”:問題多出于家庭教育

    逃學案例 阿凱的案例之把脈“厭學少年”:問題多出于家庭教育

    時間: 2021-03-25 16:46:00 1215

    阿凱(化名),男(nan),16歲,廣西梧州人。存在厭學、早戀、偷父母的(de)錢、撒(sa)謊(huang)等不良(liang)習性。

  • 小藍的案例之麥田教育,轉變厭學有高招

    逃學案例 小藍的案例之麥田教育,轉變厭學有高招

    時間: 2020-06-12 16:50:00 1170

    小藍(lan)(化名),今年(nian) 15 歲,香(xiang)港人,初(chu)二輟學, 厭學、逃學情況較嚴重。

  • 小立的案例之厭學孩子迷途知返

    逃學案例 小立的案例之厭學孩子迷途知返

    時間: 2020-06-12 16:54:00 1222

    小(xiao)立(化名),16歲,曾連續7天(tian)7夜泡在(zai)網吧,高一(yi)第(di)二學(xue)(xue)期在(zai)校學(xue)(xue)習2天(tian)以后逃(tao)課(ke)一(yi)個多月。脾氣(qi)倔強的小(xiao)立常(chang)(chang)常(chang)(chang)顯得很叛逆(ni),對于父(fu)母的教導常(chang)(chang)常(chang)(chang)不聽。

  • 小謝的案例之厭學少年走出陰霾

    逃學案例 小謝的案例之厭學少年走出陰霾

    時間: 2020-06-12 17:00:00 1190

    內容簡(jian)介(jie):小(xiao)謝(xie)(化名),14歲(sui),廣(guang)東佛山人。初二的(de)時候沉迷網絡游(you)戲,從此厭學(xue)逃學(xue),經常兩(liang)三天不回家(jia)。 基本情況:小(xiao)謝(xie),是家(jia)里(li)的(de)獨生子

  • 小旭的案例之厭學少年愛上了學習

    逃學案例 小旭的案例之厭學少年愛上了學習

    時間: 2020-06-12 17:04:00 1122

    內容簡(jian)介:小旭(化名(ming)),男,16歲,高(gao)二學生。父親在(zai)其讀(du)四年(nian)級時(shi)(shi)去世,因為(wei)父愛(ai)的(de)缺失,媽(ma)媽(ma)對其很溺愛(ai)。高(gao)中時(shi)(shi)結(jie)識了(le)一些不(bu)愛(ai)讀(du)書的(de)伙(huo)伴

  • 小剛的案例之我要甩去厭學的帽子

    逃學案例 小剛的案例之我要甩去厭學的帽子

    時間: 2020-06-12 17:09:00 1101

    小(xiao)剛,14歲(sui) 廣東河源人,厭學(xue)、逃學(xue)。從小(xiao)和(he)父母在一起,父母平時(shi)忙于工作,多由祖輩照顧(gu),老人們對(dui)其比較溺愛,脾氣比較大,沖動,而學(xue)習

  • 阿健的案例之從此告別厭學

    逃學案例 阿健的案例之從此告別厭學

    時間: 2016-04-29 17:13:00 1153

    阿健,16歲,本該正在上高中,可是阿健卻(que)初三都沒念完,且休學(xue)在家已(yi)達半年,這已(yi)是他三年來第二次休學(xue)了。每隔一兩個星期(qi),他還(huan)要到醫院接

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      麥田青少年服務中心是2014年經有關部門備案的一家合法的教育聯合體,由麥田青少年夏令營中心、麥田青少年成長教育基地、麥田青少年心理輔導中心組成。十余年探索,學校已形成了以“困惑孩子——心理教育、學習興趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校,堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性,充分尊重學生的個性特征,實施分類分層,層次目標教育,培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異,因材施教”的原[詳情]

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